Она молода, красива и успешна. В ее активе – титул шестикратной чемпионки страны, серебряного и бронзового призера мира по фитнес-аэробике, а также – звание кандидата в мастера спорта. В свои 27 лет она – и депутат Думы г. о. Сызрань, и председатель общественного молодежного парламента, а с весны этого года ‑ и директор муниципального бюджетного учреждения «Культурно-досуговый комплекс». При этом она успела получить два высших образования и продолжает учиться, на этот раз – в аспирантуре. Как вы уже поняли, речь идет об Ирине Мингалишевой. Однако для нас-то важнее (точнее – интереснее) всего, что Ирина Александровна ‑ еще и выпускник Сызранского филиала СамГТУ!

Что ж, дадим ей слово. Вот как она сама рассказывает о годах, проведенных на студенческой скамье в стенах Сызранского Политеха:

‑ В 2007 году я окончила лицей г. Сызрани. Выбор вуза для получения высшего образования для меня был очевиден: у меня мама работает экономистом, и два старших брата окончили инженерно-экономический факультет Сызранского Политеха. Хотя, надо заметить, у меня была возможность поступить и в Самарский педуниверситет, и в Российский университет физкультуры, спорта и туризма, куда нас брали за заслуги перед страной. Но я люблю Сызрань с самого детства, поэтому пошла дорогой, проторенной братьями…

Когда я поступила в Сызранский филиал СамГТУ, думала, что буду спокойно себе ходить на занятия. Просто к тому времени я очень сильно устала от автобусов, поездов и самолетов. И никаких глобальных целей на тот момент перед собой не ставила. Но постепенно меня стали привлекать к организации и проведению различных мероприятий. На той же «Студенческой весне», например, сначала сама танцевала, затем на вузовскую сцену вышел мой коллектив «Сапл креш». Нашей изюминкой стало выступление в неоне. Жюри «Студенческой весны» нас заметило, и мы принимали участие в самарском гала-концерте.

Кстати, именно в Сызранском Политехе моя жизнь вышла на новый уровень. При подготовке номеров для «Студенческой весны» во мне стало проявляться больше креатива. Это был просто другой подход, нежели в спорте с его четким набором отработанных упражнений. Здесь же я стала развивать творческую составляющую номеров, что-то придумывать, а это для меня на тот момент было нехарактерно.

Правда, не могу сказать, что у меня была очень уж бурная студенческая жизнь. Я, например, всеми руками и ногами отбрыкивалась и от летней, и от зимней учебы студактива. И исключительно из-за нехватки времени! Дело в том, что сразу после школы начала работать тренером. Поэтому после занятий в университете я ехала на Образцовскую Площадку, в школу № 39, где я тренировала девчонок, а затем – в ДК им. Макара Жукова, что в пос. Новокашпирский, там проводила еще одну тренировку, и только потом возвращалась домой и садилась за учебники и конспекты.

Хочу заметить, что на старших курсах, когда мы стали учиться во вторую смену, совмещать учебу и тренировочный процесс было очень тяжело, некоторые «пары» приходилось пропускать. Спасибо университетским преподавателям: они шли навстречу, относились к моим трудностям с пониманием.

А вообще, занятия в университете я посещала с удовольствием. Особенно мне нравились экономические дисциплины, и многие из них я сдавала «автоматом». Но было и такое, что не удавалось экзамен или зачет преодолеть с первого раза, и я ходила на пересдачу. Так что в Сызранском Политехе со студентов спрашивают да еще как спрашивают! В то время, когда я здесь училась, преподаватели были строгими, приходилось учить, учить и учить!

В этом отношении показателен пример наших занятий у Вячеслава Ивановича Логунова. По своей натуре я являюсь человеком скромным. Никогда не била себя в грудь, вот, мол, какая я, чемпионка и все такое. Поэтому сдавала Логунову все нормативы – и бег на дистанцию, и прыжки с места, и упражнения на пресс, и плавание, словом, все, что положено по учебной программе. Никаких поблажек не было!

С удовольствием ходила на занятия Ольги Владимировны Карсунцевой. Говорю это сейчас не потому, что она стала директором филиала СамГТУ, ‑ у нас с ней изначально сложились хорошие деловые отношения. Ольга Владимировна вела у нас такие предметы, как «Экономика предприятия» и «Экономическая оценка инвестиций».

Научным руководителем дипломного проекта у меня был Владимир Александрович Пантелеев, человек с огромным опытом. Тема диплома была посвящена установке алкилирования на Сызранском НПЗ. Тогда как раз происходил переход на евростандарты автомобильного топлива. И параллельно работе с детьми в зале, я разбиралась с электроснабжением этой самой установки ‑ с материалом и сечением проводов, их проводимостью. И мне это было интересно! Да, разобралась! Да, написала диплом! Да, сама! Защитилась на «хорошо». Значит, именно на такую оценку я его и написала. При этом замечу, что всегда могла подойти к вузовским преподавателям и что-то спросить. А они разъясняли, показывали, словом, помогали.

Те знания, которые я получила на инженерно-экономическом факультете Сф СамГТУ, мне очень пригодились в жизни, особенно – в новой должности, в том числе – для грамотного распределения времени, сил и ресурсов. При этом не будем забывать, что в Сызранском Политехе, помимо знаний, студенты получают бесценный опыт общения с людьми, то есть – успешных коммуникаций.

Сейчас, когда меня приглашают в филиал СамГТУ в качестве почетного гостя, я всегда с удовольствием и открытой душой прихожу в свою «альма матер». Дай Бог, чтобы Сызранский Политех и дальше работал в нашем городе. Такие высшие учебные заведения нужны Сызрани!

Интервью с Ириной Мингалишевой в честь 70-летия филиала СамГТУ (Youtube)...

Татьяна Гороховицкая: В Политехе я получила закалку на всю жизнь!

 Согласитесь, такой известный в нашем городе человек, как Татьяна Николаевна Гороховицкая в каком-то особом представлении не нуждается: сейчас она является руководителем Западного управления Министерства образования и науки Самарской области.

Тем не менее, позволим себе напомнить, что Татьяна Николаевна в свое время окончила Сызранский филиал СамГТУ (тогда он именовался филиалом Куйбышевского политехнического института), а потом, до своего назначения директором Сф СГЭУ, довольно долгое время преподавала в нашем вузе. Так что карьера «главного учителя Правобережья» началась ни где-нибудь, а в стенах Сызранского Политеха.

Вот как Татьяна Николаевна сама рассказывает о годах, проведенных в «альма матер»:

‑ Вообще-то, в 1981 году, после окончания средней школы № 2, я хотела уехать из Сызрани, чтобы учиться в вузе другого города. Однако родители никуда меня не пустили, и я отправилась получать высшее образование в местный филиал КПтИ. Сразу скажу, что потом я ни разу не пожалела, что осталась в родном городе.

Из-за того, что на механическом факультете надо было много чертить, решила, что на ЭТФ, может быть, будет попроще, и подала документы на специальность «Электроснабжение промышленных предприятий городов и сельского хозяйства». Тогда в Сызранском Политехе был вполне приличный конкурс, поэтому при поступлении пришлось сдавать пять экзаменов, включая сочинение, математику устно и письменно. Вступительные испытания прошла успешно, все предметы сдала на «хорошо», набрала нужное количество баллов и была зачислена.

Честно говоря, первый курс я училась, мягко выражаясь, «не ахти». Видимо, тогда я еще не конца понимала, что мне нужно по жизни. А вот на втором курсе у меня были уже «4» и «5», ну а с третьего курса – только «отлично». Имела значок «Отличник обучения» и получала повышенную стипендию в 45 рублей. В то время это было очень престижно!

Тогда были большие потоки студентов. Например, нас, электриков, на курсе было 75 человек. Большая аудитории была занята вся! И к нам относились очень строго. В то время и лекции записывались вручную, и контрольные работы также оформлялись вручную, и обязательно – чтобы красиво. В этом отношении очень интересно вел занятия тогдашний директор филиала Николай Васильевич Велин. Он заходил в аудиторию, говорил: «Здравствуйте!», и тут же начинал читать лекцию. Успел записать – хорошо, не успел – твои трудности.

Такого разнообразия учебников, книг и пособий, как сейчас, тогда не наблюдалось. Вся надежда у нас, студентов, оставалась на конспекты лекций. А если их не было, то тут же вспоминался Шурик из комедии Гайдая, когда они с Ниной готовились к экзаменам по одной тетрадке? Поэтому мы были натренированы, сидели с ручками наготове, чтобы сразу записывать за лектором. Конечно же, мы, студенты, затем обменивались конспектами лекций между собой, переписывали их. Это была такая взаимовыручка. У нас вообще группа была очень дружная.

На подготовку к экзаменам нам давалось три дня. Я, например, сутками сидела и учила: сессия есть сессия, все остальное было под табу. И раньше не было такого, чтобы студент сдал экзамен – и убежал. Мы все сидели в рекреации и ждали своих однокурсников, переживали за них, поддерживали. А потом все вместе шли отмечать к кому-нибудь на квартиру сдачу экзамена. А на следующий день – опять за конспекты.

В институте я возглавляла комсомольскую организацию группы. Мы участвовали во всех мероприятиях, концертах, субботниках. Особенно мне запомнились выступления наших СТЭМов – студенческих театров эстрадных миниатюр. И нас не надо было убеждать, что на демонстрацию по случаю 1 мая или 7 ноября надо идти. Были все, а по улице Советской шли с транспарантами в руках.

Мы, студенты, вообще были очень хорошо смотивированы. Дело в том, что нам начислялись баллы за любую внеучебную деятельность. Они суммировались со средним баллом успеваемости. Те, из студентов, которые занимали верхние позиции в этом своеобразном рейтинге, получали при распределении направления в лучшие места.

Мне, например, направили на крупный цементный завод в Сибири. Но к тому времени я уже вышла замуж, супруг у меня уже работал. Поэтому не судьба была стать мне энергетиком цеха. Поехала в Москву, в профильное министерство, добилась открепления.

Пришла в родной институт с этим документов. А мне навстречу – Николай Васильевич Велин.

‑ Ты чего?

‑ Вот, открепление принесла, буду устраиваться на работу в Сызрани…

‑ А ты не хочешь стать преподавателем?

Вот так и начался мой путь в образовании! Стала работать на кафедре общеинженерных дисциплин. Тогда ее возглавлял Юрий Эммануилович Жуковский. Мы работали вместе с Николаем Николаевичем Заливиным, Ниной Александровной Сальниковой, Борисом Андреевичем Семёновым, Анастасией Георгиевной Зверевой, Анатолием Лазаревичем Серохвостовым, Сергеем Владимировичем Воробьёвым, многими другими. Лабораторию возглавлял Виктор Павлович Питасов. Кафедра наша была очень дружная, сплоченная. И всех своих коллег я вспоминаю только добром!

Моими же непосредственными наставниками стали Павел Семёнович Уханов и Александр Фёдорович Маслов. Они еще обожали посидеть на кафедре и поиграть в шахматы. И любили вести занятия для вечерников по субботам. Как сами они признавались, чтобы жены не заставили убираться по дому или не послали в гараж за картошкой…

Потом они мне подарили свои книги с дарственными надписями, я их храню до сих пор. И как раз Уханов мне тогда сказал: «Не будешь учиться дальше, не станешь писать диссертацию и защищаться – ничего в твоей жизни не будет».

Да, поначалу было очень трудно. Готовилась вечерами, ночами, решала все задачки по экономике. Однако именно здесь, в Сызранском Политехе, я получила очень хорошую жизненную закалку.

Анатолий Уютов: С хорошими студентами могу заниматься бесконечно!

 Пожалуй, трудно найти в Сызрани инженера-механика, который не знал бы, кто такой доцент Уютов. Анатолий Александрович отдал Сызранскому Политеху почти три десятка лет. По сути, технический университет, где этот человек вместе с коллегами долгие годы учил, воспитывал и наставлял будущих специалистов, ‑ дело всей его жизни.

При этом далеко не все знают, что Анатолий Александрович и сам в свое время окончил наш вуз. Правда, тогда он именовался как «Сызранский филиал Куйбышевского политехнического института». Но вывеска – не самое главное для учреждения высшего образования, гораздо важнее суть – подготовка востребованных кадров для реального сектора экономики.

О том, как учился студент Уютов, лучше всего говорят два факта. Во-первых, он получал повышенную стипендию (а в те времена на нее можно было запросто прожить месяц). А, во-вторых, по окончанию нашего филиала в 1989 году Анатолий Александрович получил диплом с отличием.

И тут вы можете сказать: «Ну и что? У нас «красный» диплом получают довольно много выпускников». Да, но при этом отнюдь не каждый потом поступает в аспирантуру, готовит кандидатскую диссертацию и успешно ее защищает. Для этого требуется иметь и склонность к научной деятельности, и чудовищное трудолюбие, и толику везения.

Вообще, проведение экспериментов, поиск, подбор и систематизация материалов для «диссера», а затем ‑ написание «кирпича» (так на сленге ученой братии иногда называют работу на соискание кандидатской степени), на самом деле не такое уж и простое дело. Но Анатолий Александрович терпеливо преодолел все трудности, защитился в 1995 году и стал кандидатом технических наук. Кстати, его диссертация была посвящена актуальным вопросам термопластического упрочнения деталей газотурбинных двигателей.

Еще в 1994 году начал работать преподавателем на кафедре «Технология машиностроения», там же был избран на должность доцента, в 2000-ом Анатолий Александрович перешел на другую кафедру – «Техническая эксплуатация и ремонт транспортных средств», а затем и возглавил ее. Попутно заметим, что в активе доцента Уютова – свыше ста научных и учебно-методических трудов, а также нескольких патентов на изобретения.

Кроме чтения лекций и проведения практических и лабораторных занятий Анатолий Александрович уделяет много внимания научно-исследовательской работе студентов и их техническому творчеству. Готовит молодежь к выступлениям на конференциях, ездит с ними на различные конкурсы и выставки. Благо, его студентам есть что показать. Поверьте: отнюдь не в каждом вузе студенты в качестве выпускной квалификационной работы могут сделать, к примеру, болотоход. А выпускники Сызранского Политеха – могут и делают!

‑ Для меня занятия со студентами техническим творчеством – отдушина, ‑ признается Анатолий Александрович. – В нашем вузе всегда есть очень хорошие и ужасно талантливые студенты. И вот с ними хочется заниматься, заниматься и заниматься!

Ни для кого не секрет, что студенты отзываются о Уютове как об очень строгом и весьма требовательном доценте. Причем сам Анатолий Александрович прекрасно знает о своей репутации. Вот как он поясняет свою позицию:

‑ Ну, а как же иначе? Если студенты поступили в наш вуз, чтобы учиться, значит, их надо чему-то научить. Вот и стараюсь их учить, вот и требую с них знаний.

А для того, чтобы добиться от студентов результатов, доцент Уютов не жалеет для молодежи ни времени, ни сил. Не раз приходилось видеть Анатолия Александровича в стенах вуза поздним вечером, когда он занимался со своими дипломниками, разбирая, анализируя плюсы и минусы их проектов, готовил подопечных к защите.

Однако Анатолий Александрович – тоже человек, у него есть свои привычки и увлечения. Например, он отдает предпочтение исключительно домашней еде. Говорит, что его супруга прекрасно готовит, а живет он буквально в пяти минутах ходьбы от университета, так что ему грех жаловаться.

А на вопрос о хобби он воскликнул:

‑ Да какое хобби?! Сейчас приходится работать за компьютером по 12-14 часов в день!

На самом деле, и у Анатолия Александровича есть свое увлечение. Любит он «тихую охоту». Когда вокруг – тишина, свежий лесной воздух, тебя никто не дергает, а ты идешь, собираешь грибы и размышляешь, думаешь о чем-то, о своем…

И последнее. Четвертого ноября открывается голосование в рамках областной общественной акции «Народное признание – 2017». От Сызранского филиала СамГТУ в номинации «Признание и уважение» выдвинут как раз Анатолий Александрович Уютов. Согласитесь, более чем достойная кандидатура! Голосуем, все голосуем за него!

Сергей Серпер: Я рвался на занятия!

Позвольте представить вам выпускника Сызранского филиала СамГТУ, имя которого хорошо известно не только в Сызрани, но и далеко за пределами нашего города: Сергей Серпер. Он окончил Сызранский Политех с отличием в 1999 году (это был один из первых выпусков экономистов). Сейчас он ‑ генеральный директор АО "Сызраньгрузавто", депутат местной Думы. Он также является кандидатом экономических наук, сейчас учится в докторантуре. И вот как Сергей Александрович рассказывает о своих студенческих годах, о том, как учеба в вузе повлияла на его жизнь.

‑ Лично мне учиться в Сызранском Политехе было очень и очень интересно, я буквально рвался на занятия. И для многих преподавателей я был трудным студентом. Потому что был весьма дотошным, и некоторых педагогов буквально доводил до белого каления на семинарах, особенно – гуманитарного цикла. Уже потом, спустя пять-десять лет, на встречах выпускников преподаватели признавались, что к практическим занятиям с нашей группой они готовились отдельно.

Как-то так получилось, что со многими из них мы до сих пор поддерживаем хорошие отношения – и в жизни, и по работе. Не могу не сказать о Владимире Викторовиче Зырянове. Это он направил меня на международную олимпиаду по маркетингу и экономике, которая проходила в Питере на базе инженерно-экономической академии. Мы там очень даже неплохо выступили: если мне не изменяет память, у меня было 12 место.

А лабораторные работы у нас вела такой известный в городе человек, как Татьяна Николаевна Гороховицкая, та самая, которая ныне возглавляет Западное управление образования.

Словом, состав преподавателей был очень сильным – у них не забалуешь!

У нас вообще была дружная группа с отличными отношениями в коллективе, и до сих пор мы не теряем друг друга из виду. Будучи студентами, мы и в походы ходили, и в самодеятельности участвовали, и в КВН играли, и в спортивных соревнованиях участие принимали, и на Грушинский фестиваль ездили. Словом, участвовали во всем, где только можно было. Кстати, многие с нашего курса сделали профессиональную карьеру, что, в общем-то, неудивительно: Политех – опорный для Сызрани вуз.

Опираясь на жизненный опыт, могу сказать следующее. Окончив Сызранский филиал Самарского государственного технического университета, я ни разу в обществе выпускников хоть московских, хоть питерских вузов не чувствовал себя сколько-нибудь ущербным или недообразованным. Считаю, что университет – это некое сообщество единомышленников, которые разделяют с тобой общие цели.

Поэтому тем школьникам, которые сейчас учатся в старших классах, могу пожелать осознанности, самоопределения и самодисциплины. В современном обществе на передний план выходит способность человека упорядочить самого себя. Не столь важно, какой у тебя диплом, но если ты способен выстроить самого себя на решение определенной задачи и не расплющиться под информационным прессом, тогда ты обязательно станешь тем, что сегодня называют успешным человеком. Вот для этого образование и получают.

Фото Андрея Кизина

Ренат Шарипов

Семён Грейден

Пузравин Даниил

Булкаева Елена

Тараканов Алексей Валерьевич
Заместитель директора по учебной и научно-исследовательской работе

Митко Сергей Викторович

Выпускник Сызранского филиала СамГТУ

Рамиль Тимаев

Ольга Николаевна Денисова

Сергей Анатольевич Храмов

Константин Анатольевич Ачаков

Александр Петрович Осипов

Александр Михайлович Макаров

Генрик Мкртчан

Родионов Руслан Леонидович
Заместитель генерального директора АО «Научно-производственное объединение «Молния» (г. Москва)

Сергей Серпер

Анатолий Уютов

Татьяна Гороховицкая

Ирина Мингалишева

Максим Ванёков

Андрей Ермилин

Наиль Шаркаев
генеральный директор ООО «Кошелёвский Посад»

Дума г. о. Сызрань VII созыва

Сергей Прокофьев

Василий Янин
Почётный доктор Самарского государственного технического университета

Владимир Семенченко
Инженер по эксплуатации газоперекачивающих агрегатов Сызранского управления ООО "Газпром трансгаз Самара"

Элина Масягутова
После окончания Сф СамГТУ продолжает обучение в аспирантуре французского университета «Еcole Nationale d'ingenieurs de Saint-Etienne» (Франция)