- познакомить учащихся с принципами и методами разработки, конструирования и программирования управляемых электронных устройств на базе вычислительной платформы Ардуино;
- развить навыки программирования в современной среде программирования;
-  углубить знания, повысить мотивацию к обучению путем практического интегрированного применения знаний, полученных в различных образовательных областях (математика, физика, информатика);
- развить творческие способности учащихся, повысить интерес к научно-техническому, инженерно-конструкторскому творчеству.

Получаем знания по основам программирования и микроэлектроники; изучаем алгоритмы управления электронными устройствами и приборами; узнаем, как устроен «электронный мир» и получаем навыки сборки своих первых программируемых электронных устройств («умный светильник», «охранная система», «кодовый замок», «пантограф» и т.п.). Знания, которые получают ребята находятся «на стыке» разных наук: математика, физика, информатика, что позволяет им всесторонне развиваться и более углубленно изучать школьную программу. 

Получаем знания по основам программирования мобильных (подвижных) систем и устройств. Ни одно сложное производство в современном мире не обходится без применения промышленных манипуляторов и мобильных роботов. На втором году обучения мы изучаем особенности их устройства; узнаем, как современные роботы с помощью различных датчиков «видят» окружающий мир и «учатся» реагировать на изменения вокруг. Получаем навыки сборки управляемых мобильных роботов и манипуляторов. Ребята получают более углубленные знания по программированию и микроэлектронике.  

3 год обучения посвящен сборке и программированию автоматизированных систем, а также выполнению творческих проектов. Ребята могут проявить себя в изучении и создании «умных» устройств, таких как «умный дом», «метеостанция» и других. Занятия на этом году обучения позволят ребятам развить навыки проектирования в программах 3д-моделирования; развить самостоятельность и ответственность в ходе выполнения творческих проектов; развивать информационную компетентность, навыки работы с различными источниками информации. Изучаем более сложные варианты программирования умных систем, возможности по их автоматизации. Важная особенность – ребята предлагают и вносят свои доработки, улучшения в создаваемые ими проекты.

Занятия по нашей программе позволяют учащимся:
- развивать память, логическое мышление и пространственное воображение;
- воспитывать коммуникативные навыки сотрудничества в коллективе, малой группе, участия в беседе, обсуждении;
- воспитать интерес к техническому виду творчества;
- воспитывать трудолюбие, самостоятельность, ответственность, умение доводить начатое дело до конца.

 

Среда обитания современного человека насыщена разнообразными электронными устройствами, которые будут и в дальнейшем развиваться и совершенствоваться.
Другая сторона этого явления – упрощение самого процесса проектирования и создания электронного устройства. Благодаря накопленным разработкам, он может быть очень простым. В частности, такую возможность предоставляет программируемая платформа Arduino.
Сейчас Arduino - это не только самая известная в мире платформа, но и огромное сообщество, отличная возможность реализовать свои идеи! Все проекты реализуются своими руками – от простых радиоуправляемых моделей, до станков, сложных приспособлений и 3D-принтеров на Arduino.
На базе этой платформы обучающиеся могут конструировать и программировать модели электронных управляемых систем, не вдаваясь в сложные вопросы схемотехники и программирования на низком уровне.
Данная инженерно-конструкторская среда имеет низкий порог вхождения. Создавать простые устройства обучающийся может уже на первых шагах знакомства с Arduino. В то же время её используют профессиональные программисты и «продвинутые» любители для разработки сложных систем управления робототехническими устройствами («Умный дом», «Системы безопасности», «Интернет вещей», «Мобильные роботы», «Квадрокоптеры» и т.п. направления проектов).
Интегрированная среда разработки Arduino — это кроссплатформенное приложение на Java, включающее в себя редактор кода, компилятор и модуль передачи «прошивки в плату». Среда разработки основана на языке программирования С++ и спроектирована для программирования новичками, не знакомыми близко с разработкой программного обеспечения.
Учебный курс даёт возможность ученику освоить основы электроники, схемотехники, приёмы конструирования и программирования управляемых электронных устройств и получить необходимые знания и навыки для дальнейшей самореализации в области инженерии, изобретательства, электроники, информационных технологий и программирования.

 

Центр технического творчества филиала СамГТУ в г. Сызрани 

г. Сызрань, ул. Советская, д.45, аудитория 110.

Начальник Центра технического творчества
Альмеев Руслан Игоревич, кандидат технических наук, доцент.

тел.: +7(937) 213-36-10, 98-60-38