ОЧНАЯ ФОРМА участия
Период проведения: с 01.10.2024 г. по 06.12.2024 г.
Возрастная категория участников: обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций МОиНСО, объединённые в команды в составе 3-6 человек.
Прием заявок: с 01 октября по 29 ноября 2024 г. (включительно)
Заявка заполняется в Яндекс-форме по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6712077e4936396e8d488610/
На Квесте команды-участники должны:
- представить визитную карточку команды (название, девиз, рассказ о своих увлечениях и хобби) – 5-6 минут
- пройти испытания по 6-ти станциям в соответствии с заявленной возрастной группой:
 |
5-6, 7-8 классы:
Занимательная математика
Станция теоретиков
Физический лабиринт
Электрическая цепочка
Хозяин мышки
ЭКОЛОГиЯ
|
|
9-10 классы:
Химическая мозаика
Рисунок на мониторе
Поймать Питона
Конструктор идей
Умный дом
Физическая
|
 |
Необходимо проявить практические навыки, смекалку, скорость. Приветствуется командный метод принятия решений.
Время пребывания на станции до 15 минут.
При выполнении заданий за меньший промежуток времени баллы удваиваются.
Методика оценивания описана в положении.
Положение (скачать)
ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ
Филиал ФГБОУ ВО «СамГТУ» в г. Сызрани
образовательно-профориентационное мероприятие
образовательно-профориентационное мероприятие
«Дни АБИТУРИЕНТА в ПОЛИТЕХЕ»
ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ: 24.03.2025-28.03.2025
КАТЕГОРИЯ УЧАСТНИКОВ:
ОБУЧАЮЩИЕСЯ 11-ЫХ КЛАССОВ,
СТУДЕНТЫ ВЫПУСКНЫХ КУРСОВ КОЛЛЕДЖА
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
ФИЛИАЛ САМГТУ В Г. СЫЗРАНИ, УЛ. СОВЕТСКАЯ 45
РЕГИСТРАЦИЯ НА МЕРОПРИЯТИЯ:
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ПО ССЫЛКЕ -
Цель: активизации профориентационной работы, повышение информационной компетентности участников образовательного процесса, формирование у обучающихся адекватного представления о своих способностях, а также своевременное создание представления образа будущей профессии.
Задачи:
Образовательные: подготовка обучающихся к успешной адаптации в выбранной профессиональной сфере через обучение необходимым навыкам и компетенциям.
Развивающие: развитие коммуникативных способностей;
Воспитательные: формирование желания постоянно развиваться профессионально, осваивать новые знания и умения.
| Мероприятия | Дата, время | |
| 1 | Мастер-классы по подготовке к ЕГЭ от ведущие преподавателей вуза На Мастер-классах вам: 1. покажут подходы к решению самых сложных заданий ЕГЭ и дадут работающие лайфхаки по разным темам экзамена; 2. разберут реальные задания из ЕГЭ прошлых лет, что позволит лучше понять структуру экзамена и выработать стратегию решения различных типов вопросов; 3. дадут советы по управлению стрессом и временем на экзамене, что способствует снижению тревожности и улучшению концентрации; 4. дадут персональные рекомендации; 5. создадут условия, способствующие повышению уверенности учеников в своих знаниях. |
|
| Мастер - класс по Физике: Решение комбинированной задачи (лектор С.Н. Косинова, к.ф.-м.н.) | 24.03.2025, 10.00-11.30 | |
| Мастер - класс по Химии: Чудеса химии, разбор задания №29 (лектор Н.И. Филончик, к. пед. н.) | 24.03.2025, 12.00-13.30 | |
| Мастер - класс по Обществознанию: Равновесная цена, спрос и предложение, алгоритм решения задания №21 (лектор Н.В. Гусева, к.эк. н.). Участникам мероприятия предоставляется скидка за обучение 30%. | 25.03.2025, 10.00-11.30 | |
| Мастер - класс по Информатике: Анализ логических выражений, разбор задания №15 (лектор М.И. Поднебесова, к.пед. н.) | 25.03.2025, 12.00-13.30 | |
| Мастер - класс по Математике: делимся секретами успешного решения (лектор С.М. Богданова, ст. преподаватель) | 27.03.2025, 14.30-16.00 | |
| 2 | Квест «Время экологии». Приглашаются учащиеся, планирующие поступление на направление 20.03.01 Техносферная безопасность, а также все желающие (ведущий-организатор Е.Н. Никитина, к. тех. н.) | 25.03.2025, 10.00-11.50 |
| 3 | "Я студент Политеха": Полное погружение в образовательный процесс, совместное обучение со студентами разных направлений Бакалавриата, встреча с активистами студенческой жизни, обед за счет учебного заведения и многое другое...) | 27.03.2025, 8.30-15.00 |
| 4 | Очный этап олимпиады Эрудит (естественнонаучное направление), успейте подать заявку до 22.03.2025 и прислать выполненные задания (https://forms.yandex.ru/u/6732e501eb61462a3c419fef/, https://sfsamgtu.ru/2015-02-20-05-06-56/2015-02-20-06-53-38/87-universitet/tsentr-dp-i-do/2159-meropriyatiya) | 26.03.2025, 10.00-13.00 |
| Очный этап олимпиады Эрудит (социально-педагогическое направление), успейте подать заявку до 22.03.2025 и прислать выполненные задания (https://forms.yandex.ru/u/6732e501eb61462a3c419fef/, https://sfsamgtu.ru/2015-02-20-05-06-56/2015-02-20-06-53-38/87-universitet/tsentr-dp-i-do/2159-meropriyatiya) | 28.03.2025, 10.00-13.00 |
Организаторы: Центр довузовской подготовки и дополнительного образования СфСамГТУ,
Контактное лицо: Чумак Нина Федоровна – начальник Центра ДПиДО, тел. 98-60-38,8-927614-9352
ЯРМАРКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ (8 июня 2024, 10.00-14.00)
Информационное письмо
Подать предварительную заявку (ссылка на Яндекс-форму)
Летние программы в Сф СамГТУ (июнь-август 2024)
Информация по программам
Подать предварительную заявку (ссылка на Яндекс-форму)
2023/24 УЧЕБНЫЙ ГОД
Образовательные и профориентационные мероприятия "Нескучай-ка"
- Заявка
Вузовская олимпиада школьников "Эрудит"
- Заявка
- Задания: русский язык (8-11 кл.), математика (6-11 кл.), физика (10-11 кл.), химия (9-11 кл.), обществознание (9-11 кл.), английский язык (10-11 кл.)Викторина "Удивительный мир научных открытий и изобретений"
Научно-технический квест "Научные забавы" (декабрь 2023 г. - май 2024 г.)
Информационное письмо Уроки профориентации (ноябрь 2023 г. - май 2024 г.)
"МегаНаучные каникулы" (30.10 - 03.11.2023 г.)
Информационное письмоДень дополнительного образования детей "ПроКарьеру" (09.09.2023 г.)
Перечень дополнительных общеобразовательных программ ДНК
(на базе филиала в г. Сызрани)
на 2023/24 учебный год
Детский университет (6-9 класс)
на 2023/24 учебный год
Детский университет (6-9 класс)
Посмотреть описание программ: https://samgtu.ru/dnk/dnk-childrens-university
|
№ п/п |
Название программы |
Объем программы |
Возраст/класс |
Педагог |
|
1 |
Зеленая химия |
72 |
14-15/9 |
Никитина Елена Николаевна |
|
2 |
Креативное мышление и цифровой дизайн |
72 |
14-15/8-9 |
Садова Кристина Владимировна |
|
3 |
MS Excel: расширенные возможности |
72 |
14-15/8-9 |
Мирончева Ольга Александровна |
|
4 |
Энергия будущего |
72 |
14-15/8-9 |
Иванова Светлана Сергеевна |
|
5 |
Юный техник |
72 |
14-15/8-9 |
Осипов Алексей Александрович |
|
6 |
3D графика и компьютерное моделирование |
72 |
13-15/7-9 |
Рожнятовский Александр Владимирович |
|
7 |
Код Python |
72 |
13-15/7-9 |
Александрова Анастасия Алексеевна |
|
8 |
Увидеть Нано |
72 |
12-13/6-7 |
Чумак Нина Федоровна |
|
9 |
Академия компьютерных наук |
72 |
12-13/7-8 |
Ветлугина Любовь Владимировна |
|
10 |
Физический экспериментариум |
72 |
13-14/7-8 |
Чумак Нина Федоровна |
Малая академия (10-11 класс)
Посмотреть описание программ: https://samgtu.ru/dnk/dnk-small-academy
|
№ п/п |
Название программы |
Объем программы |
Возраст/класс |
Педагог |
|
1 |
Школа будущего инженера (базовый) |
72 |
15-16/9-10 |
Осипов Александр Петрович |
|
2 |
Школа будущего инженера (продвинутый) |
72 |
16-17/10-11 (СПО до 18 лет) |
Осипов Алексадр Петрович |
|
3 |
Продвинутый Python |
72 |
16-17/10-11(СПО до 18 лет) |
Александрова Анастасия Алексеевна |
|
4 |
За страницами школьной химии |
72 |
16-17/10-11(СПО до 18 лет) |
Филончик Наталья Ивановна |
|
5 |
Познавательная химия и нанохимия |
72 |
16-17/10-11(СПО до 18 лет) |
Сейкина Аделина Андреевна |
расписание занятий https://samgtu.ru/dnk/dnk-schedule
Справки по телефону:
Сызрань 8(846)4-98-60-38, 8-927-614-9352
КОНКУРСЫи ТВОРЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Центра развития современных компетенций "Дом научной коллаборации им. Н.Н. Семёнова" Самарского Политеха
на 2023/24 учебный год (подробнее...)
Центр развития современных компетенций «Дом научной коллаборации им. Н.Н. Семёнова» ИДО Самарского Политеха в целях стимулирования подрастающего поколения к творческой работе и исследовательскому самовыражению организует на базе Сызранского филиала творческие конкурсы и приглашает учащихся 4-11 классов к участию!
Конкурсы Дома научной коллаборации Самарского Политеха - это:
- возможность научиться новому
- получить консультацию от преподавателя Политеха
- оценить свои силы
- получить дипломы и подарки
|
№
п/п |
Название конкурса |
Сроки проведения |
Участники |
Инициатор конкурса |
| 1 |
Научно-технический квест "Научные забавы" Очная форма участия Площадка: Сызрань |
Подробнее... |
Обучающиеся 6-7 классов образовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/Центр ДПиДО СфСамГТУ/Чумак Нина Федоровна |
|
2 |
Конкурс технических поделок "Я САМ" Очно-заочная форма участия Площадка: Сызрань
|
01.03 - 30.04.2024 г.
|
Обучающиеся образовательных организаций 4-8 классов |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/Чумак Нина Федоровна, Егорова Ирина Петровна |
|
3 |
Конкурс творческих проектов "Основы нанохимии" Очная форма участия Площадка: Сызрань |
01.03 - 31.03.2024 г. |
Обучающиеся 10-11 классов общеобразовательных организаций и программ СПО (не старше 18 лет) Западного образовательного окурга Самарской области, объединенные в команды в составе 2-3 человек |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/Сейкина Аделина Андреевна |
|
4 |
Конкурс творческих проектов paint-художников "Калейдоскоп IT-ребусов" Очно-заочная форма участия Площадка: Сызрань
|
01.02 - 02.03.2024 г. |
Обучающиеся 7-9 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/Ветлугина Любовь Владимировна |
|
5 |
Конкурс творческих проектов "Знатоки Excel"
Очно-заочная форма
|
12.02 - 16.03.2024 г. |
Обучающиеся 7-9 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/Мирончева Ольга Александровна |
|
6 |
Конференция исследовательских и творческих работ обучающихся Самарской области "Юный исследователь"
Площадка: Сызрань
|
Обучающиеся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и программ среднего профессионального образования Самарской области в возрасте от 7 до 18 лет (включительно) Познакомиться со сборником работ 2023 года: ссылка |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/Чумак Нина Федоровна |
|
|
7 |
Конкурс «Экспериментаторы и эрудиты» Очно-заочная форма участия Площадка: Сызрань |
с 01 апреля по 13 мая 2024 г. |
Обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области, объединённые в команды в составе 3-6 человек. |
ЦРСК «Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова»/ Чумак Нина Федоровна |
Сызрань, Центр докузовской подготовки и дополнительного образования
8(8464)98-60-38, 8-927-614-9352
Центр развития современных компетенций
«Дом научной коллаборации им. Н.Н. Семёнова» Самарского Политеха
«Дом научной коллаборации им. Н.Н. Семёнова» Самарского Политеха
в целях стимулирования подрастающего поколения к творческой работе,
исследовательскому самовыражению
исследовательскому самовыражению
организует на базе Сызранского филиала творческие конкурсы и приглашает
учащихся 6-9 классов к участию!
учащихся 6-9 классов к участию!
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В МАРТЕ-МАЕ 2023 года г. Сызрань
КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ПPOEKTOB «Основы нанохимии» / очная форма участия Итоги конкурса
Период проведения: с 1.03.2023 по 31.03.2023Возрастная категория участников: обучающиеся 10-11 классов общеобразовательных организаций и программ СПО (не старше 18 лет) Западного образовательного округа Самарской области, объединенные в команды в составе 2-3 человек
Прием заявок: до 20 марта 2023 г. (включительно) на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Содержание конкурса:
Творческий проект «Основы нанохимии» представляет собой лабораторный опыт по получению дисперсных систем различными способами и изучение их свойств с последующей презентацией отчёта, в составе методов:
- получение золей и мицеллов;
- диспергирование;
- конденсация;
- перевод растворённых веществ в нерастворимое состояние при помощи различных химических реакций с последующей агрегацией и кристаллизацией нерастворимых частиц, образующих дисперсную фазу;
- рассмотрение строения наночастиц, коллоидного состояния вещества.
- получение золей и мицеллов;
- диспергирование;
- конденсация;
- перевод растворённых веществ в нерастворимое состояние при помощи различных химических реакций с последующей агрегацией и кристаллизацией нерастворимых частиц, образующих дисперсную фазу;
- рассмотрение строения наночастиц, коллоидного состояния вещества.
Конкурс проводится в два этапа:
1-й этап – подача заявок на участие; до 20 марта 2023 г.;
2-й этап ‒ конкурсные испытания:
− командный лабораторный опыт - 23 марта 2023 г.;
− презентация отчёта по итогам лабораторного опыта, ответы на вопросы жюри - 30 марта 2023 г.;
− подведение итогов Конкурса - до 31 марта 2023 г.
Начало конкурсных испытаний в 16.20 ч. (по местному времени).
1-й этап – подача заявок на участие; до 20 марта 2023 г.;
2-й этап ‒ конкурсные испытания:
− командный лабораторный опыт - 23 марта 2023 г.;
− презентация отчёта по итогам лабораторного опыта, ответы на вопросы жюри - 30 марта 2023 г.;
− подведение итогов Конкурса - до 31 марта 2023 г.
Начало конкурсных испытаний в 16.20 ч. (по местному времени).
Положение (скачать) Заявка (скачать) Согласие (скачать)
КОНФЕРЕНЦИЯ исследовательских и творческих работ обучающихся Самарской области «Юный исследователь» / очная форма Итоги конференции
Период проведения: с 15.05.2023 г. по 31.05.2023 г.Возрастная категория участников: обучающиеся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и программ среднего профессионального образования Самарской области в возрасте от 7 до 18 лет (включительно)
Прием заявок: до 10 апреля 2023 г. (включительно) на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Направления Конференции:
- Химия, нефтехимия и экология
- Биотехнология
- Ветеринария
- Пищевые технологии
- Цифровое машиностроение и материаловедение
- Математика, информационные технологии
- Программирование
- Инженерная и компьютерная графика
- Архитектура и дизайн
- Робототехника
- Физика и нанотехнологии
- Электро и теплоэнергетика
- Химия, нефтехимия и экология
- Биотехнология
- Ветеринария
- Пищевые технологии
- Цифровое машиностроение и материаловедение
- Математика, информационные технологии
- Программирование
- Инженерная и компьютерная графика
- Архитектура и дизайн
- Робототехника
- Физика и нанотехнологии
- Электро и теплоэнергетика
Положение (скачать) Заявка (скачать) Согласие (скачать)
КОНКУРС «Экспериментаторы и эрудиты» / очно-заочная форма Итоги конкурса
Период проведения: с 1.04.2023 г. по 20.05.2023 г.Возрастная категория участников: обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области, объединённые в команды в составе 3-6 человек.
Прием заявок: с 01 апреля по 12 мая 2023 г. (включительно) на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Содержание конкурса:
1 этап – выполнение заданий (Приложения 3.1, 3.2, 3.3), которое позволяет выявить готовность участников работать в команде, определяет умения работать с источниками информации, предлагать решения и их реализовывать. Работа должна соответствовать возрастной категории участников и предоставлена в формате PDF.
Выполненные задания необходимо выслать до 12 мая 2023 г. на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Файл с материалам следует назвать: «Конкурс_Название команды_класс_школа».
2 этап: команды-участники должны пройти испытания по 6-ти станциям в следующем порядке:
5-6, 7-8 классы:
- Занимательная математика
- Станция теоретиков
- Физический лабиринт
- Электрическая цепочка
- Хозяин мышки
- ЭКОЛОГиЯ
9-10 классы:
- Химическая мозаика
- Рисунок на мониторе
- Поймать Питона
- Конструктор идей
- Умный дом
- Физическая
Необходимо проявить практические навыки, смекалку, скорость. Приветствуется командный метод принятия решений.
Время пребывания на станции 15 минут.
При выполнении заданий за меньший промежуток времени баллы удваиваются.
Выполненные задания необходимо выслать до 12 мая 2023 г. на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Файл с материалам следует назвать: «Конкурс_Название команды_класс_школа».
2 этап: команды-участники должны пройти испытания по 6-ти станциям в следующем порядке:
5-6, 7-8 классы:
- Занимательная математика
- Станция теоретиков
- Физический лабиринт
- Электрическая цепочка
- Хозяин мышки
- ЭКОЛОГиЯ
9-10 классы:
- Химическая мозаика
- Рисунок на мониторе
- Поймать Питона
- Конструктор идей
- Умный дом
- Физическая
Необходимо проявить практические навыки, смекалку, скорость. Приветствуется командный метод принятия решений.
Время пребывания на станции 15 минут.
При выполнении заданий за меньший промежуток времени баллы удваиваются.
Положение (скачать) Заявка (скачать) Согласие (скачать)
Задание 1 этапа (5-6 класс) (скачать)
Задание 1 этапа (7-8 класс) (скачать)
Задание 1 этапа (9-10 класс) (скачать)
КОНКУРСЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 4-9 классов НА НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 2022 г. Сызрань
КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ПPOEKTOB «Знатоки EXCEL» / очно-заочная форма ИТОГИ конкурса
Период проведения: с 11.11.2022 по 18.12.2022Возрастная категория участников: учащиеся 7 – 9 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области
Прием заявок до 25.11.2022 (включительно)
Содержание конкурса:
1-й этап - индивидуальная работа каждого участника по созданию кроссворда и открытки на базе Excel
Тематика конкурсных работ:
- кроссворд разрабатывается по терминам EXCEL
- открытка рисуется на свободную тему.
2-й этап – выполнение творческого задания "Лучший пользователь EXCEL" в составе:
- выполнение практического задания на базе Excel
- создание презентации и защита конкурсной работы.
Презентация формируется по файлам 1-го этапа работы.
Положение (скачать) Заявка (скачать)
КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ПPOEKTOB paint-художников «Калейдоскоп IT-ребусов» / очно-заочная форма ИТОГИ конкурса
Период проведения: с 18.11.2022 по 16.12.2022Возрастная категория участников: обучающиеся 7-9 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области
Прием заявок до 02.12.2022 г. (включительно)
Содержание конкурса:
1-й этап (заочный) - на Конкурс обучающийся предоставляет ребусы, разработанные и нарисованные в графическом редакторе Paint. Тематика конкурсных работ (ребусов): зашифрованные фамилии знаменитых и великих информатиков, программистов, людей, внесших неоценимый вклад в развитие информатики и вычислительной техники; понятия, термины, устройства и открытия, которые связаны с этими учеными.
2-и этап (очный) — защита презентации, в которой рассказывается об ученых и их главных открытиях, защифрованных в ребусах.
Содержание презентации:
- история возникновения ребусов
- инструменты рисования, использованные участником Конкурса в Paint при работе над ребусами
- информация об ученых, внесших вклад в развитие информатики и вычислительной техники
список источников, использованных в ходе подготовки конкурсной работы
-ребусы.
Положение (скачать) Заявка (скачать)
КОНКУРС технических поделок «Я САМ» / очно-заочная форма ИТОГИ конкурса
Период проведения: 21.11.2022 － 21.12.2022Возрастная категория участников: обучающиеся общеобразовательных организаций 6-8 классов г. Сызрани
Прием заявок с 21.11.2022 по 15.12.2022 включительно
Содержание конкурса:
к участию в Конкурсе принимаются технические поделки1, изготовленные своими руками из различных материалов (бумага, картон, пенопласт, дерево, пластик и т.д.) и имеющие различные способы соединения элементов (клей, скотч, скобы); готовыми могут быть сигнальные и световые элементы, блоки питания.
1 Техническая поделка - это технический объект (изделие), например, прибор, модель, механизм и.т.п, являющийся результатом оригинального технического творчества участника Конкурса, содержащий соединительные части, элементы, блоки и др., и функционально полезный в каком-либо процессе.
Положение (скачать) Заявка (скачать) Задание 1 тура (скачать)
2022/23 УЧЕБНЫЙ ГОД
Ярмарка образовательных услуг (31.05.2023)
Информационное сообщение (скачать)
"ОЧуМЕЛЫЕ каникулы" (20.03.2023 - 28.03.2023)
Информационное сообщение (скачать) План мероприятий (скачать)
Заявка на участие в мероприятии (скачать)
"Нескучные каникулы" (31.10.2022 - 03.11.2022)
Информационное сообщение (скачать) Заявка на участие в мероприятии (скачать)
ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА (архив)
ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО, ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Программист - профессия будущего
Автор: Поднебесова Мария Игоревна, доцент кафедры ЭПА
Программа курса раскрывает содержательные теоретические и практические аспекты профессиональной деятельности программиста. В результате обучения учащиеся познакомятся с основами алгоритмизации и программирования, приобретут практические навыки работы в визуальной среде программирования и, выполняя творческие задания, освоят технологию составление программ различной сложности.
Моя профессия - программист
Авторы: Садова Кристина Владимировна - ст. преп. каф. «Электромеханика и промышленная автоматика»; Тараканов Алексей Валерьевич – к.п.н., доцент кафедры «Электромеханика и промышленная автоматика»
Курс позволяет учащимся получить представление об основах программирования. В данном курсе предполагается вести изучение программирования в игровой, увлекательной форме, используя недавно появившуюся среду программирования Scratch. Актуальность программы состоит в том, что мультимедийная среда Scratch позволяет сформировать у школьников стойкий интерес к программированию, отвечает всем современным требованиям объектно-ориентированного программирования. Среда Scratch позволяет сформировать навыки программирования, раскрыть технологию программирования. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Занимательная электромеханика
Автор: Шумилов Егор Алексеевич, к.т.н., доцент кафедры «Электромеханика и промышленная автоматика»
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значении электромеханики (электропривода) для промышленности и раскрывает особенности профессий в различных областях: слесарь контрольно-измерительных приборов и автоматики, инженер автоматизированных систем управления, проектировщик автоматических и автоматизированных систем управления. Курс дает возможность ознакомиться с особенностями профессиональной деятельности по все указанным направлениям. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Мастер электрических сетей
Автор: Колесников Алексей Александрович, старший преподаватель кафедры "Электроснабжение промышленных предприятий"
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о видах, назначениях распределительных сетей, их составом и конструктивными особенностями, способах промышленного монтажа и эксплуатации электрических распределительных сетей. Курс дает возможность ознакомиться с особенностями профессиональной деятельности по указанному направлению. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Юный электроснабженец
Авторы: Вокин Игорь Александрович, доцент кафедры «Электроснабжение промышленных предприятий», к.т.н; Иванова Светлана Сергеевна, инженер кафедры «Электроснабжение промышленных предприятий»
Курс позволяет учащимся девятых классов получить представление о значимости электроэнергетики в жизни общества и раскрывает особенности профессии инженера-электрика. Курс дает возможность ознакомиться с особенностями профессиональной деятельности в области электроснабжения, инженерного дела, технологии и технических наук. Ребята узнают о различных областях знаний, профессиональных качествах и компетенциях, необходимы для успешной самореализации в электроэнергетической отрасли. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Занимательная механика
Автор: Шишкин Дмитрий Михайлович, ассистент кафедры ИД
Без механики не обходится ни одна сторона человеческой жизни, и весь окружающий нас мир подчиняется ее законам: мосты, рычаги, блоки, краны и многое другое. Курс позволяет учащимся получить представление о значимости предмета механики для общества и раскрывает особенности профессий в области инженерной деятельности: насколько востребована данная профессия, в каких областях специалист может работать, какими профессиональными качествами и компетенциями он должен обладать. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Инженер-конструктор
Автор: Осипов Александр Петрович, зав. кафедрой технологии машиностроения, к.т.н., доцент
Курс позволяет учащимся получить представление о значимости машин и механизмов для общества, показывает их разнообразие и раскрывает особенности профессии инженера-конструктора: насколько востребована данная профессия, в каких областях специалист может работать, какими профессиональными качествами и компетенциями он должен обладать.
Курс позволит учащимся сформировать представление о работе инженера-конструктора, попробовать свои силы в конструкторской деятельности, помочь в определении их склонности к этой деятельности, приобрести некоторые знания, умения и навыки в конструировании машин, их моделировании.
Компьютерное проектирование в машиностроении
Автор: Рожнятовский Александр Владимирович, доцент кафедры Технология машиностроения, кандидат технических наук.
Представляется один из основных видов деятельности инженера-конструктора машиностроительного предприятия: создание машин, устройств и механизмов с помощью систем автоматизированного проектирования (САПР). В курсе даются основы проектирования и методика создания трехмерных твердотельных моделей деталей в САПР КОМПАС 3D. Итогом виртуального моделирования может стать материальный объект, созданный с помощью системы быстрого прототипирования (отпечатанный на 3D принтере) или изготовленный на металлорежущем станке. Курс будет полезен для всех, кто решит связать свою жизнь с созданием 3D моделей в таких отраслях как машиностроение, авиа-, авто- и приборостроение, гражданское строительство, архитектура и промышленный дизайн.
Моя профессия - технолог машиностроения
Автор: Широков Алексей Владимирович, доцент кафедры «Технология машиностроения»
Курс позволяет обучающимся получить представление о значимости машиностроения для развития общества и раскрывает особенности профессии «инженер-технолог». Курс позволяет подробно узнать о востребованности указанной профессии, профессиональных качествах и компетенциях, которыми должны обладать соответствующие специалисты.
В рамках курса предусмотрено выполнение двух лабораторных работ в филиале «СамГТУ» и экскурсия в механосборочный цех АО «ТЯЖМАШ» (г. Сызрань).
Курс соответствует направлению подготовки бакалавров 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», которое является приоритетным для экономики Самарской области.
Профессия -электросварщик
Авторы: Сингеев Сергей Александрович, доцент; Альдебенев Валерий Владимирович, старший преподаватель.
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значимости профессии электросварщика и раскрывает особенности профессии в машиностроении.
Курс дает возможность ознакомиться с особенностями профессиональной деятельности. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Лаборант химического анализа
Авторы: Мальцева Александра Валериевна доцент кафедры ОТД, к.х.н.; Вершинина Ираида Григорьевна, инженер кафедры ОТД
Цель курса познакомить учащихся с профессией лаборанта химического анализа, получить информацию о химическом составе или химических свойствах тех или иных образцов жидкостей, газов, паров и твердых веществ. Информация такого вида чрезвычайно ценна. Благодаря этим данным осуществляют контроль качества сырья и готовой продукции в разных отраслях промышленности, проводят всевозможные научные эксперименты, выясняют степень загрязнения окружающей среды, определяют объем и состав удобрений, необходимых для подкормки почвы и т.д. Любое изделие и продукт в процессе производства в той или иной степени сталкивается с процедурой химического анализа.
Химик-технолог
Автор: Боброва Мария Сергеевна, инженер-электроник
Курс позволяет учащимся получить представление о роли химической технологии в решении глобальных проблем человечества, возникающих на пути к развитию промышленных производств, а также в облегчении повседневной жизни людей. На практических и лабораторных работах с участием обучаемых производится сборка лабораторного оборудования, рассматриваются некоторые процессы химических производств в лабораторных условиях. Особое внимание уделяется обзору профессий в сфере химической технологии, их особенностям, требованиям работодателей, перспективам карьерного роста и уровням заработных плат в привязке к конкретным должностным обязанностям. Также раскрывается роль школьных знаний и место высшего образования в подготовке востребованного специалиста в сфере химической технологии.
Эколог - профессия будущего
Автор: Никитина Елена Николаевна, кандидат технических наук, доцент кафедры «Инженерные дисциплины» Филиала СамГТУ в г. Сызрань
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значимости и перспективности профессиональной экологической деятельности, о работе специалистов в области охраны окружающей среды, рационального природопользования и техносферной безопасности. Кроме того, обучающиеся смогут получить информацию об актуальных экологических проблемах, которые решают экологи, о востребованности профессии на рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам - экологам.
Эколог - профессия без которой у человечества нет будущего
Автор: Захарова Ирина Геннадьевна, к.п.н. доцент
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значимости и перспективности экологической деятельности, о работе специалистов в области охраны окружающей среды и техносферной безопасности. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию об актуальных экологических проблемах, востребованности профессии на рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам -экологам.
Специалист по охране труда
Автор: Ваулин Владимир Иванович, доцент кафедры «Инженерные дисциплины»
Курс позволяет учащимся получить представление о специалистах по охране труда в организациях и на предприятиях. Программа курса знакомит с видами и сферами профессиональной деятельности специалиста в области охраны труда, информирует учащихся о важности, значимости и необходимости наличия специалистов по охраны труда на объектах экономики, в организациях и предприятиях.
На должность по охране труда принимаются лица, имеющее высшее профессиональное (техническое) образование, без предъявления требований к стажу работы, или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности техника I категории либо других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным (техническим) образованием.
Пожарная безопасность
Автор: Ваулин Владимир Иванович, доцент кафедры «Инженерные дисциплины»
Программа курса знакомит с видами и сферами профессиональной деятельности специалиста в области пожарной безопасности, информирует учащихся о важности, значимости и необходимости наличия специалистов по пожарной безопасности на объектах экономики, в организациях, государственных и федеральных подразделениях различных служб.
Практический блок представлен практическими и лабораторными занятиями, на которых учащиеся знакомятся с видами деятельности специалистов по пожарной безопасности, работающих в качестве руководителя или специалиста пожарных служб МЧС России, сотрудника подразделений Государственного пожарного надзора, а также в должности инженера по пожарной безопасности в организациях и на предприятиях.
Пожарный
Автор: Ваулин Владимир Иванович, доцент кафедры «Инженерные дисциплины»
Основным условием пожарной безопасности является обеспечение объектов промышленных и населенных пунктов надежной системой противопожарной защиты на случай пожара, а также реализация эффективных мер профилактики пожаров и борьбы с огнем на основе законодательства и нормативных документов по пожарной безопасности.
Программа даёт представление о профессии пожарный, значении этой профессии в обществе. В ходе посещения подразделений пожарной охраны г.о. Сызрани школьники получают представление о работе личного состава дежурного караула, о пожарной технике, системе методах и способах учебно-тренировочных занятий по подготовке личного состава к успешной работе по ликвидации пожаров.
Проектировщик личной безопасности
Автор: Ваулин Владимир Иванович, доцент кафедры «Инженерные дисциплины»
Курс позволяет учащимся получить представление о специалистах по охране труда в организациях и на предприятиях. Программа курса знакомит с видами и сферами профессиональной деятельности специалиста в области охраны труда, информирует учащихся о важности, значимости и необходимости наличия специалистов по охраны труда на объектах экономики, в организациях и предприятиях и личной безопасности.
На должность по охране труда принимаются лица, имеющее высшее профессиональное (техническое) образование, без предъявления требований к стажу работы, или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности техника I категории либо других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным (техническим) образованием.
Юный нефтяник
Автор: Альмеев Руслан Игоревич, доцент кафедры «ИД»
Курс позволяет учащимся 9-х классов получить представление о значимости нефтеперерабатывающей отрасли в жизни современного общества и перспективах развития данной отрасли. В городе Сызрани одним из градообразующих предприятий является АО «Сызранский НПЗ», но далеко не каждый даже в общих чертах может представить себе, что такое нефтеперерабатывающий завод. Данный курс поможет школьникам познакомиться с направлением «Технологические машины и оборудование» и реализуемыми в филиале СамГТУ в г. Сызрани профилями.Учащиеся узнают, в чем состоит отличие механиков и технологов нефтепереработки и оценят, есть ли у них необходимые склонности и способности к таким профессиям.
Несколько дней из жизни автосервиса
Автор: Альмеев Руслан Игоревич, доцент кафедры «ИД»
Курс позволяет учащимся 9-х классов получить представление о значимости автомобильного сервиса в жизни общества и перспективах развития данной отрасли. Автосервис в нашей стране стремительно развивается, появляются более современные автомобили и новые виды автоуслуг. Предлагаемый курс поможет учащимся ознакомиться с разнообразием мира автосервиса и определиться в выборе своей будущей профессии, а также оценить, есть ли у них необходимые склонности и способности в этой сфере деятельности. Практическая часть курса даст возможность посетить виртуальную СТО, узнать много интересного о конструкции автомобиля, а также увидеть своими глазами оборудование автосервиса и получить некоторые навыки диагностики автомобильного двигателя.
Специалист в автоматизации
Автор: Шкромадо Антон Алексеевич, старший преподаватель
Курс позволяет сформировать представление о роли автоматизации в облегчении повседневной жизни людей и развитии промышленных производств. На практических примерах с участием обучаемых разбирается устройство и принципы функционирования оборудования автоматизированных систем, выполняется разработка и отладка программ управления и отрисовка интерфейса, выполняются элементы проектной деятельности. Особое внимание уделяется обзору профессий в сфере автоматизации, их особенностям, требованиям работодателей, перспективам карьерного роста и уровням заработных плат в привязке к конкретным должностным обязанностям. Также раскрывается роль школьных знаний и место высшего образования в подготовке востребованного специалиста в сфере автоматизации.
НАУКИ ОБ ОБЩЕСТВЕ
Основы экономических вычислений
Автор: доцент, к.э.н., доцент Остроухова Наталья Григорьевна
Курс позволяет обучающимся получить представление о значимости экономико-математических методов и моделей для экономики и общества, о возможностях их применения не только в бизнесе, но и для эффективного управления денежными средствами отдельного человека. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Мой первый бизнес
Автор: Гусева Наталья Вячеславовна, доцент кафедры «Экономика» Сф СамГТУ, к.э.н.
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значимости предпринимательской деятельности для себя, общества и экономики страны. Он раскрывает особенности профессии в области управления собственным бизнесом: управляющий высшего, среднего и низшего звеньев. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о том, какими профессиональными качествами и компетенциями должны обладать специалисты в области управления собственным бизнесом.
Финансы и человек
Автор: Третьяков Виктор Сергеевич, доцент кафедры «Экономика»
Курс позволяет учащимся получить представление о значимости финансов для общества и раскрывает особенности профессий в области финансовой деятельности: финансовый директор, финансовый аналитик, специалист налоговой службы, казначей, бухгалтер, аудитор, руководитель службы контроллинга. Более подробно узнать о востребованности профессии и об области трудоустройства, какими профессиональными качествами и компетенциями должны обладать специалисты в области финансов. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Школа юного банкира
Автор: Чичкина Вера Дмитриевна, зав. кафедрой «Экономика»
Курс позволяет учащимся получить представление о банковской системе России, сущности и принципах работы коммерческого банка. Рассматривается структура коммерческого банка, деятельность его основных подразделений. Изучение курса поможет лучше понять задачи и функции банковских служащих и ответить на вопрос: хотят ли учащиеся сделать банковское дело своей профессией? В курсе «Школа юного банкира» изложены основные термины, понятия, принципы и методы банковской деятельности.
Задачей курса является ознакомление учащихся 9 классов с основами теории и практики современного банковского дела, развитие навыков экономического мышления, умения ориентироваться и принимать решения в типичных ситуациях. В процессе преподавания особое внимание обращается на специфику становления банковской и кредитно-финансовой систем России, обслуживание клиентов в условиях формирования рыночных отношений. Курс включает разделы, характеризующие сущность банковской деятельности и структуру банковской системы, особенности функционирования Банка России и коммерческих банков, важнейшие банковские операции.
В курсе излагаются основы теории и практики банковского дела в расчете в значительной степени на учащихся 9 классов, не имеющих соответствующей профессиональной подготовки, с целью выявления способностей и желания к выбору данной профессии в будущем. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Экономист - профессия больших возможностей
Автор: Осипова Ольга Константиновна, старший преподаватель.
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значимости профессии экономиста для общества. Курс дает возможность ознакомиться с краткой историей развития экономики как науки, особенностями профессиональной деятельности экономистов, должностных обязанностях, о месте будущей работы, возможности карьерного роста. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы. При изучении курса существует возможность ознакомиться с видами научно-исследовательских работ в производственной сфере экономики, как одним из способов повышения квалификации и ускорения карьерного роста экономиста.
Азы журналистики
Автор: Илюшин Андрей Константинович, старший преподаватель кафедры «Общетеоретические дисциплины»
Технический прогресс дал журналистике новые возможности. Появились радио и телевидение, а следом – и Всемирная паутина. Журналистика стала массовой профессией. Сегодня эта профессия требует не только умения грамотно излагать свои мысли, но также знания некоторых технических и технологических особенностей того или иного средства массовой информации. Данный курс призван сформировать представление об основных направлениях профессиональной деятельности журналиста, познакомить с базовыми приемами, используемыми в журналистике.
В мире маркетинга и рекламы
Автор: Ерофеев Александр Львович, доцент кафедры «Экономика»
Курс в простой и доступной форме рассказывает о направлениях маркетинговой деятельности предприятий, формах и методах осуществления рекламной деятельности. Изучение курса поможет лучше понять задачи и функции специалистов в сфере маркетинга и рекламы, ответить на вопрос: хотят ли учащиеся сделать маркетинг и рекламу своей профессией?
В курсе «В мире маркетинга и рекламы» изложены основные термины, понятия, принципы и методы маркетинговой и рекламной деятельности. Задачей курса является ознакомление учащихся 9 классов с основами теории и практики маркетинговой и рекламной деятельности, развитие навыков экономического мышления, умения ориентироваться и принимать решения в типичных ситуациях. В процессе преподавания особое внимание современным методам разработки маркетинговых мероприятий на предприятии.
Курс включает разделы, характеризующие комплекс маркетинга на предприятии, маркетинговые исследования и комплекс продвижения продуктов на рынке. В курсе излагаются основы теории и практики маркетинговой и рекламной деятельности в расчете в значительной степени на учащихся 9 классов, не имеющих соответствующей профессиональной подготовки, с целью выявления способностей и желания к выбору данной профессии в будущем.
ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Я - будущий инженер-педагог
Автор: Саксонова Лариса Петровна, к.п.н., доцент
Курс позволяет учащимся получить представление о возникновении и развитии педагогической профессии, социальной значимости труда учителя, педагогических учебных заведениях, роли и сущности педагогической профессии.
Обучающиеся смогут приобрести подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда и требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Я - будущий руководитель
Автор: Буркина Татьяна Александровна, старший преподаватель кафедры «Экономика» СфСамГТУ
Курс позволяет учащимся получить представление об основах менеджмента. А так же рассказывает о роли и значимости управленческого труда для современного общества и раскрывает особенности профессий в области управления. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии менеджера на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы. Обучающиеся выполняют практические работы, где с помощью деловой игры каждый сможет почувствовать себя руководителем.
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Лингвист - перводчик
Автор: Шафиева Мария Анатольевна, доцент кафедры общетеоретических дисциплин ФГБОУ ВПО Сф СамГТУ
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о профессии лингвиста-переводчика, требованиях к профессиональным качествам людей данной специальности, получат первые навыки перевода и анализа текста.
Курс дает возможность более подробно узнать о востребованности профессии и об области трудоустройства, какими профессиональными качествами и компетенциями должны обладать специалисты в области лингвистики и перевода.
Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
 
Лабиринты истории
Автор: Куракина Лидия Михайловна, доцент кафедры общетеоретических дисциплин
Курс позволяет учащимся получить представление об основных направлениях профессиональной деятельности специалиста-историка, познакомить с базовыми принципами, исторической терминологией и методологией. В ходе погружения в мир истории, учащиеся смогут приобрести базовые навыки поиска и систематизации информации для исторического исследования, анализа фактов и событий, их интерпретации.
Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности профессии историка на региональном рынке труда, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
Физическая культура и спорт
Авторы: Логунов Вячеслав Иванович к.п.н., профессор кафедры «ОТД»; Елистратов Сергей Сергеевич старший преподаватель кафедры «ОТД»
Курс позволяет учащимся 9 классов получить представление о значимости физической культуры и спорта, нормативов комплекса ГТО для общества и раскрывает их связь с техническими профессиями, получаемыми в ВУЗе. Курс дает возможность ознакомиться с видами спорта, культивируемыми в ВУЗе. Кроме того, обучающиеся смогут получить подробную информацию о спортивной материально-технической базе, физкультурно-оздоровительной, спортивной работе, спортивных достижениях ВУЗа, что привлечет большое количество абитуриентов, любящих физическую культуру и спорт для поступления на технические специальности.
ОБОРОНА И БЕЗОПАСНОСТЬ ГОСУДАРСТВА. ВОЕННЫЕ НАУКИ
Солдаты - стрелки
Автор: Сурков Виктор Владимирович, ведущий инженер Центра ДПиДО СфСамГТУ
В настоящее время благодаря поддержке государства и Минобороны все большую популярность и престиж приобретают военные специальности. Курс дает возможность учащимся 9 классов получить представление о военных профессиях, в частности профессии солдата-стрелка. Позволяет ознакомиться с особенностями профессиональной военной деятельности. Обучающиеся смогут получить подробную информацию о востребованности военных профессий в регионе, стране, а также о требованиях, предъявляемых к специалистам данной профессиональной сферы.
КОНФЕРЕНЦИЯ исследовательских и творческих работ обучающихся Самарской области «Юный исследователь» / очная форма
Период проведения: с 15.05.2023 г. по 31.05.2023 г.Возрастная категория участников: обучающиеся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и программ среднего профессионального образования Самарской области в возрасте от 7 до 18 лет (включительно)
Прием заявок: до 10 апреля 2023 г. (включительно) на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Направления Конференции:
- Химия, нефтехимия и экология
- Биотехнология
- Ветеринария
- Пищевые технологии
- Цифровое машиностроение и материаловедение
- Математика, информационные технологии
- Программирование
- Инженерная и компьютерная графика
- Архитектура и дизайн
- Робототехника
- Физика и нанотехнологии
- Электро и теплоэнергетика
- Химия, нефтехимия и экология
- Биотехнология
- Ветеринария
- Пищевые технологии
- Цифровое машиностроение и материаловедение
- Математика, информационные технологии
- Программирование
- Инженерная и компьютерная графика
- Архитектура и дизайн
- Робототехника
- Физика и нанотехнологии
- Электро и теплоэнергетика
КОНКУРС «Экспериментаторы и эрудиты» / очно-заочная форма
Период проведения: с 1.04.2023 г. по 20.05.2023 г.Возрастная категория участников: обучающиеся 5-10 классов общеобразовательных организаций Западного образовательного округа Самарской области, объединённые в команды в составе 3-6 человек.
Прием заявок: с 01 апреля по 12 мая 2023 г. (включительно) на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Содержание конкурса:
1 этап – выполнение заданий (Приложения 3.1, 3.2, 3.3), которое позволяет выявить готовность участников работать в команде, определяет умения работать с источниками информации, предлагать решения и их реализовывать. Работа должна соответствовать возрастной категории участников и предоставлена в формате PDF.
Выполненные задания необходимо выслать до 12 мая 2023 г. на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Файл с материалам следует назвать: «Конкурс_Название команды_класс_школа».
2 этап: команды-участники должны пройти испытания по 6-ти станциям в следующем порядке:
5-6, 7-8 классы:
- Занимательная математика
- Станция теоретиков
- Физический лабиринт
- Электрическая цепочка
- Хозяин мышки
- ЭКОЛОГиЯ
9-10 классы:
- Химическая мозаика
- Рисунок на мониторе
- Поймать Питона
- Конструктор идей
- Умный дом
- Физическая
Необходимо проявить практические навыки, смекалку, скорость. Приветствуется командный метод принятия решений.
Время пребывания на станции 15 минут.
При выполнении заданий за меньший промежуток времени баллы удваиваются.
Выполненные задания необходимо выслать до 12 мая 2023 г. на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Файл с материалам следует назвать: «Конкурс_Название команды_класс_школа».
2 этап: команды-участники должны пройти испытания по 6-ти станциям в следующем порядке:
5-6, 7-8 классы:
- Занимательная математика
- Станция теоретиков
- Физический лабиринт
- Электрическая цепочка
- Хозяин мышки
- ЭКОЛОГиЯ
9-10 классы:
- Химическая мозаика
- Рисунок на мониторе
- Поймать Питона
- Конструктор идей
- Умный дом
- Физическая
Необходимо проявить практические навыки, смекалку, скорость. Приветствуется командный метод принятия решений.
Время пребывания на станции 15 минут.
При выполнении заданий за меньший промежуток времени баллы удваиваются.
Положение (скачать) Заявка (скачать) Согласие (скачать)
Задание 1 этапа (5-6 класс) (скачать)
Задание 1 этапа (7-8 класс) (скачать)
Задание 1 этапа (9-10 класс) (скачать)
КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ПPOEKTOB «Основы нанохимии» / очная форма участия
Период проведения: с 1.03.2023 по 31.03.2023Возрастная категория участников: обучающиеся 10-11 классов общеобразовательных организаций и программ СПО (не старше 18 лет) Западного образовательного округа Самарской области, объединенные в команды в составе 2-3 человек
Прием заявок: до 20 марта 2023 г. (включительно) на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Содержание конкурса:
Творческий проект «Основы нанохимии» представляет собой лабораторный опыт по получению дисперсных систем различными способами и изучение их свойств с последующей презентацией отчёта, в составе методов:
- получение золей и мицеллов;
- диспергирование;
- конденсация;
- перевод растворённых веществ в нерастворимое состояние при помощи различных химических реакций с последующей агрегацией и кристаллизацией нерастворимых частиц, образующих дисперсную фазу;
- рассмотрение строения наночастиц, коллоидного состояния вещества.
- получение золей и мицеллов;
- диспергирование;
- конденсация;
- перевод растворённых веществ в нерастворимое состояние при помощи различных химических реакций с последующей агрегацией и кристаллизацией нерастворимых частиц, образующих дисперсную фазу;
- рассмотрение строения наночастиц, коллоидного состояния вещества.
Конкурс проводится в два этапа:
1-й этап – подача заявок на участие; до 20 марта 2023 г.;
2-й этап ‒ конкурсные испытания:
− командный лабораторный опыт - 23 марта 2023 г.;
− презентация отчёта по итогам лабораторного опыта, ответы на вопросы жюри - 30 марта 2023 г.;
− подведение итогов Конкурса - до 31 марта 2023 г.
Начало конкурсных испытаний в 16.20 ч. (по местному времени).
1-й этап – подача заявок на участие; до 20 марта 2023 г.;
2-й этап ‒ конкурсные испытания:
− командный лабораторный опыт - 23 марта 2023 г.;
− презентация отчёта по итогам лабораторного опыта, ответы на вопросы жюри - 30 марта 2023 г.;
− подведение итогов Конкурса - до 31 марта 2023 г.
Начало конкурсных испытаний в 16.20 ч. (по местному времени).
Положение (скачать) Заявка (скачать) Согласие (скачать)
