На грани науки и искусства: преподаватель вуза помогает студентам «проживать» философию.
В Сызранском филиале нашего университета вот уже 23 года преподает гуманитарные дисциплины удивительный человек – Лариса Саксонова. Сквозь всю свою жизнь она несёт чувство прекрасного, превращая образовательный процесс для студентов в увлекательное путешествие в мир философии, истории, культурологии.
Трёхлетние малыши, школьники, студенты, пожилые люди – за 40 лет педагогического стажа Саксонова работала с разными возрастными группами. Из родного Куйбышева сама она уехала учиться в Тольятти, когда в местном педагогическом училище открылось художественно-графическое отделение. А потом с дипломом учителя ИЗО и черчения вернулась домой и поступила в педагогический институт на направление «История и обществоведение».
– Я было помешана на учёбе, мне очень нравилось учиться, но больше других предметов я любила философию, – вспоминает Саксонова. – Наш преподаватель так её «разжёвывала», что всё было доступно и чётко, по полочкам. Тогда я поняла, что гуманитарные дисциплины не требуют какого-то витания в облаках и набора цитат, объяснять их можно внятно и структурировано. Кстати, я единственная на курсе сдала философию на «отлично».
Помогла студентке привычка закреплять материал зрительными образами. Свои мысли она облекала на листе в понятные только ей знаки, силуэты, фигуры. Так Саксонова, готовясь к экзаменам, рисовала ответы на билеты.
– Я предлагала ответить без подготовки на любой или все вопросы в порядке эксперимента, и преподаватель соглашался, – сообщает сотрудница филиала. – Подумаешь, какие-то деревья, кружочки, запятые, но так, билет за билетом, мы просидели допоздна, и мне ничего не оставалось, как подарить все эти наброски, конечно, от души.
После окончания института у Ларисы Саксоновой была мечта преподавать в вузе, и из сызранского колледжа она перешла в филиал Политеха. Сначала работала с вечерниками и заочниками, а затем и с очниками. До сих пор для неё нередки ситуации, когда в одной группе перед ней сидят отец и дочь, как герои фильма «Большая перемена», семейство Леднёвых. Не учитывать столь разный состав студентов, считает преподаватель, нельзя, поэтому её метод заключается в том, чтобы «расстилать ковёр помягче».
– Не то чтобы надо было упрощать программу, нет, но материал надо «заземлять», поддерживать образами, чтобы действительно проживать такой предмет, как философия, – говорит опытный преподаватель. – Я, например, одной из первых сделала учебник со схемами в помощь учащимся. И не надо слишком увлекаться сказительной формой, потому что во всём должен быть баланс. Моя задача показать студентам, что благодаря знанию философии можно воспринимать реальность всесторонне, хоть в 3D, хоть в пятом измерении, охватывать проблему и внутреннее, и внешне, и тогда появится решение, проявится личностный рост.
Когда человек горит своим делом и зажигает других, видно даже издалека. И талант Ларисы Саксоновой никогда не оставался незамеченным. Её воспитанники получали признание на международных конкурсах детского творчества, а студенты – на научных конференциях. На счету доцента Политеха, кандидата педагогических наук, отличника просвещения РФ – свыше 150 публикаций, победы в международных конкурсах на лучшую научную книгу среди преподавателей вузов, более чем 30 знаков общественного признания. В марте к ним добавился ещё один: Лариса Саксонова стала лауреатом Сызранского городского конкурса «Женщина года – 2023» в номинации «Образование».
Источник: газета Самарского государственного технического университета "Инженер".
